Augsburger Allgemeine 17.09.2009
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....die pädagogische Bedeutung des Töpferns ist unumstritten, die Kinder setzten eigene Ideen kreativ und unter fachkundiger Anleitung um. Ausdauer und Konzentration werden dabei trainiert und manchmal zeigt sich auch wieviel Frustrationstoleranz vorhanden ist, wenn zum Beispiel ein Kunstwerk nicht gelingen will. Zum Schluss steht jedoch immer die Erfahrung, etwas, mit den eigenen Händen geschaffen zu haben, das mit Stolz vorgezeigt werden kann, im Vordergrund.
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